普通二本出国读研，普通二本出国读研条件
“在什么年纪就该干什么事。”这句劝导可能很多人都听过，有多少人被年龄渐长的恐慌裹挟，不敢走出既定的生活轨迹。
其实每个人都有自己不同的发展时区，在自己的时区里有自己的步程，没有人可以用年龄框住你的人生。
今天，盛泰景鸿就来分享一则案例，看看这位二本毕业的女孩，在工作两年后是如何跨出舒适圈拿到世界百强名校利兹大学的offer的。
申请人背景及录取情况
▶本科学校：某外国语大学
▶本科专业：阿拉伯语；辅修：商务英语
▶平均成绩：88.34/100；排名：前1/22
▶实践情况：3段在校实习经历+1段阿拉伯协会经历+2年工作经历
▶获奖情况：3次获得奖学金+5项竞赛奖
▶录取情况：利兹大学-专业语言与跨文化研究硕士
01申请人经历
C同学本科主修阿拉伯语，辅修商务英语，专业在校排名第一。
在大学四年期间，C同学连续3次获得奖学金，参加5项语言相关竞赛并获奖，对不同的语言和文化有着深刻的了解。
毕业后和大部分同学一样进入职场生活，在这段工作经历中，C同学感受颇多。一方面是愈发不景气的就业环境，另一方面是来自周围名校学历同事的压力。
C同学理性地看待这些来自同辈的压力，意识到自己只有更加深刻地认识和提升自己才是硬道理。
所以在工作两年后，C同学有了再次深造的想法。为了能在提升学历的同时，还能切身感受不同国家的语言和文化，C同学选择了留学这条途径。
02留学申请规划
盛泰景鸿的老师与C同学沟通后了解到，该同学在本科学习了阿拉伯语和英语的语言技能和该语言相关的文学、文化知识训练，以及跨文化交流的工作经验。
因此，盛泰景鸿的老师推荐由语言学学科发展而来的跨文化传播硕士项目。
C同学的意向留学国家为英国，英国的跨文化传播研究发展历史悠久，有许多英国的大学设立了语言中心和相应的语言学位，以及文化相关的课程模块。
确定了留学国家及专业方向，接下来的就择校。
英国大多数跨文化传播硕士课程项目分为两个方向，一是应用语言学项目，如爱丁堡的语言与跨文化传播硕士、利兹的专业语言与跨文化研究硕士；二是教育硕士项目，如伯明翰的语言、文化与传播硕士、巴斯大学国际教育与全球化硕士等。
C同学更想提高自己的语言技能，以及如何应用跨文化知识来促进沟通，所以盛泰景鸿资深顾问结合C同学的学术背景以及学校排名、专业匹配度，制定了详细的定校选专业方案。
最终申请方案将爱丁堡大学和伦敦国王学院作为冲刺项，伯明翰大学和利兹大学作主申项。
03翻译训练及文书准备
考虑到C同学想要申请的项目是专业语言与跨文化研究硕士，为了能够精准匹配到该项目，盛泰景鸿的老师给出了建议，加强翻译模块的训练，提高C同学在真实的就业环境中运用英语翻译的技能。
在文书准备上，老师发现C同学在以往的工作经验中，有对接海外客户的相关工作，这也是一项典型的跨文化交流实践经验。
因此，文书老师结合C同学的工作经历，以及学术背景、竞赛经历及获奖情况作为亮点来丰富文书，利用一定的实践经历来说明学生学以致用，增强说服力。
在简历上着力突出C同学在跨文化沟通方面的实践与思考，根据学校和专业的申请要求，为每项申请准备了专属的个人陈述。
04录取院校介绍
关于利兹大学
利兹大学（University of Leeds），一所位于英国利兹的公立综合性研究型大学。利兹大学在 2023 年 QS 世界大学排名中位列第86名、其现代语言学学科在QS世界大学学科排名中位列第56名。
关于专业语言与跨文化研究硕士
专业语言方面，将培养学生英语翻译等实践技能。除了专门的翻译实践训练，还提供工作场所的性别和平等、实用主义和国际组织等广泛主题的选修课程。
跨文化研究方面，包含对文化群体之间社会互动的研究，以及对我们目前面临的一些全球问题的理论分析。
05写在最后
放弃一份逐步趋于稳定的工作跨出舒适圈确实需要很大勇气，但C同学坚信，没有什么阶段应该做的事，这有这个阶段想做的事。
相信C同学未来通过在利兹大学的学习，能够与来自不同文化背景的学生进行交流和互动，提升自己的专业实力的同时也开阔了视野。
下一轮的申请季即将开始，建议同学们提前做好留学申请规划。
普通二本出国读研(普通二本出国读研条件)